AI时代认知外包，孙周兴：预感感知未来时，如何教和学？ 讲堂视频
认知外包”将思考记忆任务交给AI，拓展能力边界的同时或致人类大脑萎缩。学习与书写主体已变，孙周兴强调：追问、想象与预感是人类必须坚守的能力，艺术和哲学是最后的庇护所。
“认知外包”这个词，听起来有点学术，但说白了就是：我们把越来越多的思考和记忆任务外包给了机器和AI。好处很明显——人类的能力边界被极大地拓展了；坏处呢？致命隐患或许正在悄悄发生——人类大脑开始萎缩。问题来了：在这样一个时代，我们怎么教、怎么学？
最近在复旦大学哲学学院举办的复旦哲学大会上，浙江大学图书馆馆长、未来哲学研究院院长孙周兴教授做了一场演讲，专门聊了聊人类与AI技术的关系。他的判断很犀利：学习的阅读主体和书写主体，都已经发生了根本变化。过去我们是“读”和“写”的主体，现在呢？AI帮我们读、帮我们写，甚至帮我们思考。面对这种“认知外包”，什么才是人类必须坚守的？孙周兴给出的答案是：追问、想象和预感。没错，不是算力，不是数据，而是这些看起来“不靠谱”的能力。而艺术和哲学，则被称作人类最后的庇护所。
这话值得琢磨。当机器能回答所有问题，提问的能力反而成了稀缺品。当算法能生成一切画面，想象力就成了真正的护城河。至于预感——那种模糊的、说不清的直觉——也许才是人类对抗确定性机器的最后武器。未来教什么？答案可能不在教材里，而在哲学系和艺术系。
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