多项成果亮相2026世界数字教育大会
2026世界数字教育大会在杭州举行，发布了多项重要成果。中国智慧教育公共服务平台升级，向全球开放人工智能教育服务平台、终身学习中心和“爱中文”社区。大会同期发布了《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》，系统阐释智能时代教育转型与治理。此外，《人工智能教育伦理：参考框架》明确了教育各环节的伦理。
在杭州举办的2026世界数字教育大会上，一系列标志着全球教育数字化进程新高度的成果正式发布，为智能时代的教育发展勾勒出更清晰的路径。
备受关注的中国智慧教育公共服务平台完成了新一轮升级。此次升级的核心，是向全球开放了三大关键板块：全球人工智能教育服务平台、终身学习中心以及“爱中文”学习社区。这不仅是技术功能的迭代，更意味着优质教育资源跨境共享与智能技术教育融合的进程，迈入了更具实质性的阶段。
同期发布的《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》，为理解当下的教育变革提供了一份系统性注解。报告聚焦于智能时代的教育转型、发展与治理，不仅从理论层面阐释了智慧教育新形态的内涵，更全景式地梳理了中国在政策推进与实践探索方面的最新进展，堪称一份阶段性的“国情总结”。
技术狂奔的同时，伦理的护栏必须同步筑牢。大会上发布的《人工智能教育伦理：参考框架》正是对此的回应。这份框架明确了在基础教育、高等教育和职业教育中，教育者、学习者以及教育机构应遵循的伦理行为规范。其根本目的，是在技术的无限潜力与教育的育人使命之间，建立一个清晰的平衡点，确保人工智能的发展成果能够更加公平地惠及每一位学习者。
更进一步，大会提出了《人工智能教育杭州倡议》。倡议的核心是回归教育的本质——以人为本。它强调应树立健康第一的教育理念，借助人工智能的技术优势，最终是为了激发人的能动性、责任心和创造力，服务于人的全面与可持续发展。同时，倡议也呼吁充分发挥智慧教育平台的枢纽作用，通过共享优质资源与智能工具，协力弥合全球数字教育鸿沟。
此外，世界数字教育联盟也在本次大会上贡献了两项重要的标准化成果：《人工智能教育应用系统》与《人工智能赋能智慧校园基本要素》。这些标准文件的发布，为全球范围内人工智能教育应用的规范建设与智慧校园的健康发展，提供了可参考的技术基石。
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