机器狗跑进广州校园！中外700名青少年花式玩转AI
“快看！那只机器狗自己翻了个跟头！” 5月22日至24日，广州暨大港澳子弟学校的操场俨然成了一片“未来战场”。来自美国、英国、俄罗斯、波兰、西班牙等国，以及中国香港、澳门地区和大湾区内地城市的66所学校、131支队伍、700多名师生汇聚羊城。他们带来的主角，是形态各异的四足机器人。这里正在进行的，是
“快看！那只机器狗自己翻了个跟头！”
5月22日至24日，广州暨大港澳子弟学校的操场俨然成了一片“未来战场”。来自美国、英国、俄罗斯、波兰、西班牙等国，以及中国香港、澳门地区和大湾区内地城市的66所学校、131支队伍、700多名师生汇聚羊城。他们带来的主角，是形态各异的四足机器人。这里正在进行的，是第七届“中外人文交流小使者”人工智能及四足机器人国际交流展示活动，同时也是第九届“我是广州对外交流小使者”活动。
开幕式上，机器狗和孩子们一起“走方阵”
5月22日下午的开幕式，从一开始就让人眼前一亮。传统的运动会是学生举旗走方阵，而这次，是学生与机器狗并肩入场。大湾区内地城市的队伍以方阵集结，不同肤色、说着不同语言的青少年走在同一队列里。一旁的四足机器人同步前进，机械爪一伸一缩，步伐精准得如同阅兵。
出场式中的四足机器人。
运动员代表和四足机器人方阵集中亮相。
教育部中外人文交流中心主任于长学、广州市教育局副局长陈学明等嘉宾到场。陈学明在致辞中指出，作为改革开放前沿，广州正深度融入国家“人工智能+教育”战略，构建起一个覆盖全市、惠及超200万学生的AI教育网络，以科技赋能教育，为全国提供了可借鉴的样本。他寄语各位小使者珍惜机会，在编程调试中锤炼创新思维，在跨文化交流中涵养国际视野，用青春创意讲好中国故事、湾区故事。
于长学则表示，人工智能正全面融入社会各个层面，教育必须主动拥抱智能时代。他特别提到，广州作为国家人工智能创新应用先导区与全国首批“智慧教育示范区”，其“全域覆盖、素养导向、协同创新”的AI教育实践，形成了可复制推广的鲜活经验。
随后，三所广州学校的学生带来了融合科技与艺术的精彩表演：暨大港澳子弟学校的《狮舞英歌・智启华章》让传统醒狮与机器狗共舞。
广州暨大港澳子弟学校学生表演。
海珠区宝玉直实验小学的《小宝石寻光记》则用AI声光矩阵演绎故事。
海珠区宝玉直实验小学表演。
为明学校的《Believer》则以充满活力的表演燃爆全场。
为明学校表演。
机器狗比赛：比速度、比默契、比脑洞
表演过后，真正的重头戏在接下来的两天全面展开。比赛设置了三个类别：竞速障碍、接力跑和智能应用展示。
比赛现场调试。
竞速障碍赛场上，机器狗需要自主翻越台阶、坡道和各种障碍物，这完全是对编程能力和运动控制算法的极限考验。现场，一位广州的初中生蹲在赛道边，眼睛紧紧盯着自己的“伙伴”，嘴里不住地念叨“稳一点，稳一点”。当机器狗最终稳稳冲过终点线时，他激动得直接跳了起来。
接力跑采用4×100米赛制，其中最刺激的环节莫过于“交接棒”——两台机器狗需要在接力区内通过蓝牙或物理接触完成传递，稍有偏差就会“掉棒”。赛场边，欢呼声与惋惜声此起彼伏，气氛比真人运动会还要热烈。
智能应用展示环节，则完全是创意脑洞的比拼。围绕“AI+湾区生活”的主题，孩子们设计出了交通疏导、环保监测、长者陪护等多种场景解决方案。中外学生互相观摩评价，用贴纸为自己心仪的作品投票。
AI大师课：代码背后的智能博弈
5月23日上午，一场AI大师课在广州暨大港澳子弟学校开讲。中山大学智能工程学院副教授、博士生导师王萍以“机器人与具身智能”为题进行分享。她在授课中强调了一个核心观点：人工智能教育的真正目的，是让每一个孩子获得驾驭技术的能力，而不是被技术所驾驭。
现场师生提问踊跃。一位来自澳门的学生课后感慨道：“原来四足机器人‘摔倒后能自己翻身’这个看似简单的动作，背后是几百行代码的精密博弈。”一位香港的带队教师则评价：“这种跨越学段和地域的深度科技对话，正是大湾区教育融合最生动的体现。”
据活动承办方广州市教育局透露，广州今年已发布人工智能产业“十百千”发展规划，计划开放450个“人工智能+”应用场景，覆盖医疗、教育、养老等14个领域。而孩子们在展台上呈现的校园巡更、长者陪护等创意，恰好与这座城市的未来发展蓝图不谋而合。
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