携手启航：共筑可持续发展教育基石
2025年10月21日，松下“可持续发展科普教育行”在河北省唐山市遵化市鲁家峪九年一贯制学校隆重举行。此次活动汇聚了企业、学校与专家三方力量：松下电器(中国)有限公司政府及公共关系部代表，唐山松下产业机器有限公司志愿者团队，中国科学院声学专家、斯坦福大学访问学者徐震博士，联合国教科文组织协会代表杜盈老师，以及特邀AI科技专家詹娜团队共同参与。
活动以“启迪科学素养、涵育绿色价值、赋能实践能力”为核心目标，围绕三大主题课程展开，让学生在可感知、可操作的学习过程中激发对科学的热爱与探索欲。活动伊始，鲁家峪九年一贯制学校校长鲁爱民发表热情洋溢的欢迎致辞，感谢松下将前沿科普资源带入校园；随后，唐山松下产业机器有限公司霍聪鑫主席介绍了松下在全球可持续发展领域的实践成果，并与校方举行物资捐赠仪式。
深海探梦：“蛟龙号”点燃强国信念
中国科学院声学专家、斯坦福大学访问学者徐震博士带来题为《大国重器——“蛟龙号”》的精彩讲座，为全校师生深入浅出地讲解我国载人深潜技术的发展历程与科学原理。通过生动的语言、震撼的影像资料和现场互动问答，学生们不仅了解了“蛟龙号”背后的关键技术创新，更深刻体会到海洋探测对于国家战略的重要意义。孩子们踊跃提问，在惊叹祖国科技实力的同时，也悄然立下了投身科技报国的志向。这场讲座正是对联合国可持续发展目标中“优质教育”（SDG4）理念的有力践行。
智造启蒙：工业机器人解锁“新质生产力”
面向八年级学生的STEM实践课《初探工业机器人》，由AI科技专家詹娜老师联合松下志愿者共同指导。课程采用“理解原理—动手操作—智能控制”的递进式教学模式，学生以小组形式完成从认知到实操的全过程，亲身体验工业机器人在现代智能制造中的实际应用。通过这一沉浸式学习，学生们初步掌握了“工业4.0”与“新质生产力”的核心概念，工程思维与协作解决问题的能力得到有效提升。这不仅展现了松下在智能制造领域的专业积淀，也体现了其“教育即赋能”的可持续发展理念。
玩转电磁魔力：一次协作探究的奇妙旅程
针对四至五年级学生设计的“玩转电磁列车”趣味实验课，采用“任务驱动+团队合作”的方式展开。学生们利用铜线圈、电池和磁铁等基础材料，亲手组装简易电磁列车。在成功实现列车运行后，他们进一步尝试改变磁极方向或电池正负极连接顺序，观察运行状态的变化，从而自主探索电磁感应的基本规律。在反复试验与协作中，孩子们不仅收获了知识，更体验到了科学探究的乐趣，点燃了对物理与工程技术的兴趣之火。
以“绿‘智造’创未来”理念赋能可持续发展
从深海“蛟龙号”的壮丽征程，到工业机器人的智能操控，再到电磁列车的动手创造，本次松下可持续发展科普教育行构建了“看见科学—理解技术—动手创造”的完整学习路径。通过企业、学校与专家的协同联动，打造了一个开放共享的育人生态。这不仅为乡村学子提供了接触先进科技、拓展产业视野的宝贵机会，更在他们心中埋下了追求科学、守护绿色未来的种子。
未来，松下将持续发挥其在绿色环保与智能制造领域的优势，推动科技创新与教育场景的深度融合，致力于培养具备全球视野与创新能力的新时代人才，携手社会各界共创更加绿色、智慧、可持续的美好明天。
